作者：平董 来源：原创 发布日期：08-21
一 | 北京8月24日电 (记者 陈杭 吕少威 徐婧)为期5天的2026世界机器人大会23日在北京落下帷幕。 从前沿技术的集中亮相，到创新成果的加速转化，从机器人的迭代升级，到具身智能的场景拓展，这场以“人机共生 产需共融”为主题的国际盛会，通过多层次的交流研讨、集中化的展览展示、多场创新成果的发布以及丰富的同期活动，全方位、多维度呈现了全球机器人领域的技术进展、创新应用与产业活力，为推动机器人产业高质量发展汇聚新动能。8月21日，2026世界机器人大会正在北京亦庄举行，多款灵巧手产品吸引关注。作为人形机器人“最后一厘米”的核心部件，灵巧手正从“能抓”向“能干精细活”进化。图为展示的机器人模型。 聚焦师幼互动 共情构建美好 开福区水映加州幼儿园 每一次学习都是自我的成长 每一次奔跑都只为凝聚更好的教育能量 为帮助教师更好地理解与运用共情式教育，提升共情能力和沟通技巧，增强对儿童心理发展关键经验的剖析与教学实践能力，从而更优质地服务幼儿及家长。
二 | 2024年12月18日，我园特邀共情陪伴项目督导李闵园长开展了共情陪伴项目听评课暨教研活动。 01 集体观摩共情活动 活动伊始，分别由小三班邓淳元老师、中四班陈丽老师、大四班颜宪哲老师带来共情课例观摩活动，让我们一起去看看吧！ 小班《快乐之歌》 小三班邓邓老师带来的共情陪伴活动之《快乐之歌》。我们每天都会遇到很多开心的事情，通过视频引导，邓邓老师告诉幼儿可以笑，可以用唱歌或肢体动作等形式，表达自己的开心情绪。 中班《生气，我很生气》 中四班丽丽老师带来的共情陪伴活动是《生气，我很生气》。
三 | 我们每个人都会有生气的时候，生气时我们心里会很不舒服、难过。
四 | 中新社记者 王紫儒 摄 大会设置7场主论坛和71场同期活动，汇聚1000余位国内外专家，发布44项新技术新方案；大会发布了“智能机器人向上向善发展倡议”“中央企业机器人十大创新成果和十大高价值应用场景”“具身智能在应急场景的应用需求”“全球机器人应用探索计划”以及《2026年人形机器人产业发展报告》等成果，宣布成立中国电子学会世界模型专家委员会。丽丽老师通过图片、游戏引导幼儿把生气说出来，就会感觉好很多，别人才会知道发生了什么。 大班《一步一步往前走》 大四班哲哲老师带来的共情陪伴活动之《一步一步往前走》。
五 | 2027世界机器人大会的启幕时间在闭幕式上发布，2027年8月18日，大会将与社会各界共同见证人机协同迈向更广阔的可能，共同探索机器人服务人类美好生活的更多答案。哲哲老师基于对教材的分析，结合本班幼儿的生活实际，引导幼儿自主探索应对困难的方法，并以由易到难、循序渐进的方式面对和克服挫折。 在闭幕式上，2027年北京亦庄人形机器人半程马拉松全球招募正式启动。
六 | 02 集体教研说评课 观摩完三个活动后，共情陪伴项目组督导李闵园长、水映加州幼儿园陈园长和老师们聚集在一起，进行思维的碰撞，产生智慧的火花。明年4月18日，北京亦庄将再次敞开真实赛道，诚邀全球机器人创新团队同场竞技，共同见证具身智能的时代浪潮。 三位老师针对活动目标达成情况、活动开展前和活动实施中遇到的困惑进行了反思和复盘。
七 | 听课老师们针对活动重难点、活动亮点、以及活动困惑与思考等方面进行了深入的交流研讨。 最后，李园长对本次教研进行了专业点评和指导。李闵园长对开展活动的三位老师给予了肯定，同时对三个活动存在的问题分别进行了梳理。 03 专业引领促成长 共情式家园沟通 最后，李闵园长给我们带来的专题培训《共情式家园沟通》。 李闵园长先带我们一起回顾了共情陪伴的关键点，针对“共情式家园沟通”详细讲解了六个层次和十个步骤；在讲解中，李园长结合案例分享了一系列高情商共情陪伴解决方案，培训现场气氛热烈，教师们全神贯注地倾听，认真记录，力求更深刻地理解共情教育，掌握更多与家长和孩子沟通的有效技巧。 收获与启发 本次培训过后老师们也是收获满满，结合班级情况，对未来共情陪伴更好的开展做出了初步计划。 共 情 陪 伴 共情的最终目的，其实不是“要”把孩子培养成什么样子，而是通过共情，让孩子自己得以自然生长，长出更多源自于他内在的力量，进而发展出独立、自主、温暖地拥抱这个世界的能力。种子不会一天就发芽，让我们用爱滋养，用心陪伴。
八 | 共情陪伴，你我同在。 END 编辑丨谭梦琳 一审丨首媛芝 二审丨首媛芝 三审丨陈扬眉。
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Published on:00:41:46