我是牛牛，一个来自广东的90后女孩，目前在英国做保安和演员。

我从小脾气急躁，不善于社交，说话很冲而且极其怕生，在25岁时才得知自己是注意缺陷与多动障碍（ADHD）的症状。

幸运的是，一路有支持我的家人、非常负责任的老师、充满同理心的朋友陪伴我，富有团结精神的同学、同行监督、鼓励我。    图为2025-2026学年全国青少年劳动技能与智能设计大赛全国总决赛比赛现场。资料照片  当大模型以月为单位迭代升级，当AI在工业场景的应用持续加速，高校课堂里的教材、教案与人才培养模式，却仍在以学年甚至以四年为周期更新。

在英国读大学期间，我加入学校剧社，没料到在戏剧里发现了悦纳自我的途径。

自那时起，我便潜心学习表演，有幸加入了英国著名的青少年剧团，得到了舞台的演出机会。

B | 如何跨越AI时代产教之间的“时间差”？近日，在浙江乌镇举行的2026中国自动化与人工智能教育大会（以下简称“大会”）上，专家学者建言献策，从高校育人与产业实践双重视角，共探协同育人新模式。  技术迭代按下“快进键”  “AI时代，无论是知识体系还是产业结构，更新迭代的速度是前所未有的快。

为了追求演艺梦想，我需要找份工作养活自己，误打误撞进入了保安行业。

考了保安证，当了保安，我发现当保安很快乐，每日和快递员斗智斗勇，不亦乐乎。

C | 我们很难用昨天的教案、今天的教法，去教育明天的人才。

（在学生恐怖伪纪录片Don’t Look At Her拍摄现场）

我是牛牛，90后，来自广东。”沈阳工业大学副校长孙秋野在大会上的一席话，道出了教育工作者的集体焦虑。  人工智能技术的发展速度，正在超越传统教育体系的响应能力。百度首席技术官王海峰梳理了人工智能技术的演进脉络：从早期依赖人工撰写规则的规则系统阶段，到算法自动学习的统计机器学习阶段，再到一套架构支撑多场景任务的深度学习阶段，直至当前赋能千行百业的大模型时代。“技术的通用性和能力的全面性越来越强。”王海峰说。从小我的脾气就急躁，不会说话而且极其害羞，见到陌生人只会躲在家里大人后面僵直身体。  然而，与产业界“半年一迭代”的技术节奏相比，教育端的更新显得步履滞后。

与之相伴的还有怯场、冲动、肢体协调能力差、丢三落四、没有耐心。西安理工大学教授刘丁坦言：“目前的课程体系对AI+自动化的支撑并不完备，不是很成熟。25岁时，我才得知这是注意缺陷与多动障碍（ADHD）的症状。

因为这样的性格，导致我从小就有些孤僻，朋友很少。无论是理论基础还是技术手段，都需要重新定义。我一直希望自己成为圈子里被稳定接纳的一份子，不知道为什么就是做不到。”  “AI时代，恰恰是知识的获取过于便捷，能力就变得稀缺。”孙秋野指出，当前学校对学生能力的培养仍存不足。

大人们对此表示出担心，并鼓励我交朋友，我只会感到烦躁，内心有十二分的抗拒，觉得大人是在瞎操心。

回头看，如果社会对ADHD病症多一些认识，对那个时候的我，绝对能有极大的帮助。  中国自动化学会理事长、中国空间技术研究院研究员杨孟飞表示，国家正深入推进“人工智能+教育”行动，教育强国和科技强国建设进入关键阶段，对自动化与人工智能创新人才培养提出更高要求。本届大会旨在搭建起贯通基础教育、高等教育与产业创新的交流平台，积极探索自动化领域聚力人才培育、谋划智能教育长远发展的新路径。

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中学后，我依然感到社交困难，就经常上网研究社交并开始实践。

E | 譬如，有这样一条社交提示：“你要知道别人大多数时候都在关注自身，并没有那么在乎你的表现，因此可以少担心别人怎么看自己，反而可以多夸奖别人，在别人自卑的地方给他们提供安全感。

F |   大会正式启动自动化学科发展科技树平台，该平台采用“学科树+时间河”的纵横双维架构，以数字化、可视化形式，全景呈现自动化知识体系与学科发展演进脉络。  校企协同面临周期鸿沟  产教融合“签约多、落地少”，是此次大会上校企双方都不避讳的痛点。”

因为这些社交提示，我开始有意识去观察别人身上的优点，主动夸奖对方，他们听了往往会露出笑容。而阻碍签约转化落地的，恰是一种“周期差”——高校科研需要长周期深耕，企业生存面临短周期压力；人才培养需要十年树木的耐心，技术迭代却要求立竿见影的回报。  “校企合作的核心在于有效协同，而协同的前提是志同道合与人才共育。”华北电力大学副校长房方指出，当前校企合作中，高校多侧重知识产权、学术论文等成果产出，企业则主要依托自身研发能力推动应用落地。如何真正构建双方紧密协同关系，使高校科研成果切实转化为现实生产力、催生新质生产力，是推动产业高质量发展的关键所在。而校企联合人才培养，正是破题之道。这让我无比满足，也给了我一种力量感，让我不再觉得社交困难是注定的，明白自己可以给别人提供情绪价值。

初二的时候，我来到了新加坡，进了当地的一家公立学校继续读书。  中控技术总裁级战略顾问俞海斌道出了企业的诉求：“企业如果和学校一所一所地谈，大家的想法需求都不一样，可能会做很多重复性的工作。这里的费用相较于英美低很多，吃住价格比较合理，离国内也比较近，很适合我。希望出台产教融合的能力标准、双向奔赴的机制，大家共同出课题、共同承办赛事，有一个统一的平台，这样可以使产教融合的效率更高。

我在新加坡遇到很多很负责任的老师。

J | ”  中国科学技术大学深空探测学院副院长秦家虎呼吁，在合理合规前提下，企业可以向高校脱敏开放真实案例、技术需求与一线工程师经验，让高校对学生的培养更贴近企业的需求。记得有一次，我肚子疼晕倒了，脸砸到一个板凳上，还缝了五针。  人才培养逻辑亟待重构  跨越“时间差”“周期差”，归根结底是人才培养逻辑的深层重构。班主任是新加坡马来人，她认为我是节食不吃饭才这样，就天天带我去食阁请我吃马来饭菜。

实际上，我晕倒不是因为营养问题，而是吃了一个过于油腻的煎鸡蛋，导致消化不良。当人工智能可以承担越来越多的知识记忆与常规计算，教育的核心价值正在从“知识传授”转向“能力培养”。  谈到“AI+自动化复合型人才最稀缺的三项核心能力”时，俞海斌表示，“面向新领域甚至‘无人区’的创新能力、理论的实际应用落地能力，以及控制、AI与工艺机理的融合能力，这是AI在工业场景落地对人才亟需的三项核心能力。

现在回想起来，很怀念这位马来老师，希望老师身体健康、桃李满天下。

K | ”  张卫江从汇川技术每年接收的大量应届毕业生中观察到，学生的差距主要体现在三个方面，即逻辑思维能力、解决问题能力、团队协作能力。

L |

新加坡是一个多民族国家，其中有三大主要民族，分别是华人、马来人和印度人。

M | 除此之外，还有很多越南人、泰国人等。

N | 各个民族和睦相处，有时候还彼此之间调侃逗笑，其乐融融。

新加坡的英语很可爱，里面会夹杂福建话、客家话、马来文、淡米尔语，语调抑扬顿挫，表现力很强。

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（学生短片Aaaaah！的截图，导演：Jacky Liu）

值得一提的是，当时放学后我最喜欢做的事情就是看电影和电视剧。

p | 荧幕里大小人物的喜怒哀乐让我不再孤独。“在学校里面学了非常多的前沿理论，但到了企业，面对工程技术问题，识别问题就要花费大量时间。”  面对这一现实，高校正在探索走出“知识传授”的惯性。孙秋野介绍，沈阳工业大学倡导学生“接受失败”，甚至成立了“此路不通俱乐部”。

q | 剧中人操着各色英语方言，感觉很好玩，就喜欢不断地模仿、学习。

r | “大多数研究是以失败告终的，这是正常现象。

我开始学会放下执念，选了自己感兴趣的社会科学类专业，选择到了英国一所大学就读，后来还去伦敦大学国王学院读了战争研究的硕士研究生。“让他们学着像科学家一样动脑，像工程师一样动手，像艺术家一样涵养审美。”刘立军说，“没有今天小小的酱缸盖，哪有将来的大国工匠？”  “未来，孩子需要三个硬能力：身体要好、学习能力要强、善用AI工具；还需要三个软能力：有趣味、有品位、有人情味。

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大学期间，出于对戏剧的热情和好奇，我报名参加了学校里的话剧社。在话剧社里，有很多公开的试戏、编剧写作、导演等机会。后台技术岗位、制作管理岗位也都是公开招募的。”驭势科技联合创始人吴甘沙说，在AI可以生成大量“七八十分作品”的时代，“品位”与“情感”才是让人独一无二的地方。

u | 和大家共同学习表演和制作话剧，逐渐积累了丰富的表演、编导、制作运营经验。

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话剧社里，很多演员从七八岁就开始学习表演，在中小学还参加过社区的青少年剧社，舞台经验非常丰富，也有不少人大学后才开始学习表演，不过也很优秀。

我从小没有接触过话剧表演，发现话剧排练很有趣，有类似丢手绢的游戏，还有一些开拓思维的热身游戏。

（The Pappy Show剧团十周年庆典活动）

一些戏剧游戏和热身练习，会教人关注自己的身体需求：是否有肌肉僵硬、冷暖不适等。

w |   与会代表普遍认为，要推倒“昨天的教案”与“明天的人才”之间的高墙，必须推动知识供给方式、校企合作机制与教育评价体系的全方位变革。游戏强调肢体和精神的双重放松，这对于情感释放非常重要。

x | 正如房方所言：“推倒这堵墙，本质上是打通教育、科技、人才一体化发展的堵点。这需要高校主动走出‘舒适区’，企业需要深度进入‘育人圈’——在AI时代，通过知识供给的迭代、合作机制的重构与评价体系的重塑，让‘明天的人才’从‘昨天的教案’中破壁而出。说话的语气、节奏、气息对信息传达效率也有影响。

但在实际中，很多好的角色表演是在排练过程当中共同挖掘出来的。在排练刚开始时，演员也不一定立刻能读出剧本里的很多细节，要不断地用肢体、呼吸、声音尝试，最终成功实现角色的塑造。”  人才培养逻辑的变革，从来不只是高等教育与产业界的双向奔赴，更需要从基础教育阶段就埋下科技创新的种子。

y |

我那时经常做一些幕后的工作，主要涉及灯光操作、音效播控等，也会写一些剧本投稿。虽然没有扮演任何角色，但是我很享受创作的过程。每晚等着观众进场坐下，灯光熄灭再打开，听到观众的欢呼掌声，总让我心口震颤。

毕业前后，我做过各种各样的兼职，做新媒体脚本写作，到中餐馆打工。大会同期举办的2025-2026学年全国青少年劳动技能与智能设计大赛——智能设计大赛全国总决赛，正是这一理念的延伸。我还做演员见组照拍摄，就是演员供试镜导演挑选的专业棚拍照片。

z | 这种拍摄要求很高，需要将一个人的特点集中抓拍出来，要抓人眼球又不能过于做作。作为自2022年起入选教育部白名单的赛事，大赛以劳动教育与智能设计为双主线，鼓励青少年运用智能技术解决真实问题。

毕业后，出于对话剧的好奇，我报了一个短课班，学习分析剧本、热身游戏、声音表现等表演方面的知识技能。本次大赛吸引了全国31个省区市近13万人次参赛，经过半年严格选拔，万余名参赛选手晋级全国总决赛，在解决真实问题的实践中锤炼能力。

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大约一个月后，我对演戏的自信和热情都有很大提升，就想报一个半日制学校继续学习。

等待入职审计事务所的这段时间，我到表演学校上课，一周两次课，一次课三个小时。

| 通过学习，对表演有了更深入的接触，了解到了表演技法背后是对于人际关系、情感的深刻思考，从那时起，我对表演的热爱一发不可收拾。

一个学期后，我因为参加审计工作半途退学了，但我一直没想过要放弃表演。

入职前，我顺利通过两轮面试，幸运地加入了英国国家青少年剧团（NYT）。

| 我自编自演的喜剧独白有幸被剧团的Up All Night活动选中，得以在伦敦西区的Duke of York大剧院表演。

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因为这是一个青少年剧团，超过25岁的人就不能加入。那时我已经快25岁了，就抱着不让自己遗憾的心态去报名，没想到竟然通过了两轮面试，成功加入。

在NYT期间，我接触到了更多话剧圈里的专业人士，了解到现代话剧艺术对多元文化社群发展的贡献，戏剧和戏剧人在我心中的分量更重了。

我从一开始就知道自己不适合做审计工作，培训期间考注册会计师证，总是学不进去。不过，凭借公司的医疗福利，我得到了ADHD的正式诊断。

考虑审计工作和学习表演有时间冲突，我最终决定离职，再次加入了另外一家半日制表演学校。每天都很忙，要试戏、上表演课、参加表演等。

同时，为了能够在英国生存下去，我需要找一个适合我的ADHD大脑，并且时间安排灵活的兼职工作，误打误撞进入了保安行业。

小时候，同学就调侃我是男人婆。后来因为胆子小，我被家人送去学跆拳道，更是坐实了我男人婆的名号。

对于跆拳道，我很抗拒，没多久就放弃了。跆拳道上课考级需要背套路动作，很多ADHD人记不住，我也不例外。

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大学时，不知什么原因突然想重拾格斗训练，就参加了学校的泰拳社。

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泰拳虽然也有组合拳，但并不需要像编舞一样背下来，更多是打靶中练出肌肉记忆。

| 好玩而且很容易上瘾。毕业后，我辗转不同的拳馆，一学就是五年。

有一次，我和一个演员朋友约在公园里切磋对练，他学的是跆拳道和拳击，我学的是泰拳。

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瞬间，他在我心中的形象高大起来。在我印象中，夜店酒吧保安大多长得五大三粗，胳膊比我头都粗，西装革履，无线电耳机塞在耳朵里，严肃锐利的目光扫视全场，随时准备好扑上来，撵走发酒疯、抄酒瓶子砸人的醉鬼。

我会有这样的刻板印象也不无道理，毕竟历史上“bouncer”（特指酒吧夜店门卫）或者“doorman”是一种特殊工种。

二战后，安保公司如雨后春笋般涌现，分割英国地盘。他们的运营模式与帮派如出一辙，招揽着各地最能打、最凶狠的打手，时常彼此互殴械斗争夺地盘、抢夺客户。

由于英国饮酒文化盛行，醉汉特别爱打架斗殴，许多门卫都是二进宫、三进宫的狠人，往往对付闹事者就是暴揍、撵走了事。很多保安周末在夜店看门，周中收债、做打手。

“英国最臭名昭著的罪犯”查尔斯·布朗森就曾在持枪抢劫和坐牢之间做过几个月的夜店门卫。不过由于多次劫持袭击狱警，与狱友斗殴，此刻仍在受单独监禁，服无期徒刑。

当然，现实中我接触过的门卫，大多态度专业，但面对这位朋友，尊敬之情还是油然而生。

我问他，这工作是不是对功夫要求很高？万万没想到，他说我这样的水平，已经超过保安的条件了，因为现代保安主要技能是客户服务，口头交涉防止事态升级，不再靠拳头说话了。

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听了朋友的话，我一鼓作气报名保安入职考证的培训。课程一共六天，四天半上课，一天半考试。

| 理论课程主要是门卫需要掌握的法律知识、职责要求、反恐疏散等内容，还有急救课程、自卫实操，这些都是对门卫的强制性要求。

第一天走进教室，班上同学个个都长得牛高马大，绝大多数都是男的。

| 大家都非常严肃，也不说一句话，很有压迫感。

实际上，当天下午和他们熟悉之后，我发现他们不说话完全不是严肃，而是胆怯害羞。他们当中大多数人都很可爱，很善良也很温柔，只是一下子不敢在这么多人的公众场合多说话。

这些人很多都是远离祖国来英国打拼，做的都是社会底层出力的工作，很多时候还遭受着各种不公歧视。平时，大家八卦抱怨，但依然团结一致，彼此鼓励。

我遇到的教官很有水平。他当过十多年兵，做过十多年警察，也干过十多年私营安保，经验非常丰富。他说压力最大的是做警察，但只有在私营安保行业有人朝他开过枪。

在培训过程中，我了解到，为了整治安保行业内部暴力犯罪横行的乱象，许多城区委员会自发建立了保安持证上岗制度。

各区有自己的保安证，跨区做保安就需要每个区都考一个证，比较麻烦。随后受英国内政部管辖的安全行业管理局成立，专门负责统一考核，并发放英国全国的保安执业资格证。

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保安资格证下分为保安、门卫、监控员、守押押钞、近身护卫（俗称保镖）等，其中门卫和保安区别是可以看管酒吧夜店等现场贩卖酒精饮料的场所。

| 不过现在的门卫，不能再暴揍醉酒闹事的顾客，考证也需要背景调查。

可惜那样的日子一去不复返，如今的夜场靠低薪雇佣大量门卫、搜身搜包、无线电通信、监控录像预防危险化解冲突。

这到底是老派门卫迷恋肾上腺素、过分怀旧，还是新时代保安真的欠缺了一些勇猛精进和战友情谊，不得而知。

英国的保安和警察有着密切合作。比如有重大集会活动，举办方要提前向警察局进行报备，警察会根据活动性质和规模，派出警员负责安保工作，并对具体的保安进行安保指导和安排。

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英国保安在工作期间，是不允许离开自己的工作岗位和限定区域的。比如说一个人在酒吧里闹事了，他可能会逃离其他的安保区域，这个时候保安往往不能追出自己负责的区域，需要立即通过无线电向上级进行报告，上级负责提醒隔壁酒吧的安全负责人。

英国的保安岗位也分为长期岗位和临时工岗位。

| 我主要做合同工和非全职保安，这样可以自由安排时间，业余去参加表演工作。

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除了做夜店门卫，我也做公司大楼保安，每天收发快递，留意进出人员，开门、锁门、收钥匙，其余时间就是上网看新闻。

我的英国保安同事很有意思，很多都和我一样是有色人种，有西非裔、东非裔、东亚裔、东南亚裔、南亚裔以及加勒比裔。

虽然上课时女同学很少，但上班后女同事倒是不少。她们都很照顾我，给我各种提示建议，还带我去超市请我吃零食。

我每天最期待的就是看到这帮伙伴。大家上班见到彼此的第一眼，就会热情洋溢地打招呼，一起吐槽抱怨、插科打诨。

安保工作，每一天每一晚都充满“惊喜”。每晚都能观察无数有趣的人，聆听顾客要浇的愁、要庆祝的快乐。

| 和同事战友拼搏奋斗，偶尔撵人，感受顾客充满创意的唾沫星子喷溅方式。

当然，我没有忘记自己的热爱，此时此刻，我仍在创作自己的话剧和短片作品。

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别人应该怎么样，轮不到我评价，但我个人追求的是如何更全面地满足于眼前的现实，活在当下。

如果不能在眼前的现实里看到诗和远方，并且服务于眼前真诚美好的人，就不配为了膨胀的自我去追求所谓的诗和远方。干表演和做保安，皆如是。

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